Santé des enfants : une nouvelle structure à Nantes en 2026

Pensée comme un lieu d’écoute, de prévention et d’orientation, elle réunira une équipe pluridisciplinaire — puéricultrices, éducatrices, médecins, psychologues — qui proposera des accompagnements courts, individuels ou collectifs. La santé mentale sera au cœur des préoccupations car, selon une étude de l’Observatoire régional de la santé (ORS), 1 600 enfants de 6 à 11 ans de Loire-Atlantique ont été pris en charge pour une affection psychiatrique en 2021, un nombre multiplié par 1,25 entre 2015 et 2021.

Ce constat alarmant a conduit les partenaires du projet – Agence régionale de santé, Ville de Nantes, Département et CHU — à agir ensemble. « Face aux besoins des enfants, de leurs parents et de leurs proches, il était essentiel de proposer une réponse nouvelle, capable d’accueillir, d’écouter, d’orienter et d’accompagner les enfants en situation de mal-être ou de troubles de santé mentale », explique Jérôme Junel, directeur général de l’ARS des Pays de la Loire. Pour Philippe El Saïr, directeur général du CHU de Nantes, l’implantation du lieu, dans le bâtiment Gina, « au cœur du futur quartier de la santé permettra une coordination efficace des prises en charge, grâce à la proximité du nouvel hôpital, de son offre pédiatrique et d’une unité de pédopsychiatrie prévue à l’horizon 2027 ». Le lieu s’étendra sur 380 m² avec une entrée publique facilement accessible (ligne 5 du Chronobus, puis, dès 2027, les futures lignes de tram 6 et 7 ainsi que la ligne 8 du Busway).

Votre enfant dort mal, mange peu, se replie sur lui-même, gère difficilement ses émotions ou traverse une période compliquée (isolement, anxiété, deuil…). La Maison des enfants sera là pour écouter, évaluer et orienter. En revanche, elle ne prendra pas en charge les situations d’urgence, les maladies chroniques ou les bilans médicaux. Dans ces cas, les familles seront réorientées vers les structures de soins adaptées.

L’accueil sera gratuit et inconditionnel. Les familles pourront venir sur orientation (école, professionnel de santé, travailleur social) ou de leur propre initiative. Au rez-de-chaussée, un professionnel de l’accueil recevra l’enfant et ses proches pour une première évaluation. À l’étage, un espace d’attente ludique proposera jeux, livres et activités de bricolage. Enfin, un entretien d’une heure avec un binôme de professionnels permettra de déterminer les besoins de l’enfant et les suites à donner.